lunes, 20 de diciembre de 2010

FELIZ NAVIDAD Y PROSPERO AÑO 2011


domingo, 12 de diciembre de 2010

MODELO DE PRACTICA CALIFICADA -UCV

1. La Gestión, relacionada como administración moderna de una Institución Educativa, tiene que ver con:
a) Gestionar-ordenar-ejecutar-decir
b) Planificar-organizar-ejecutar-evaluar
c) Administrar-dirigir-mandar-evaluar
d) Organizar-ejecutar-ordenar-liderar

2. El objetivo principal de la planificación en una Institución Educativa, es lograr:
a) Fondos y Recursos
b) Medios y materiales
c) Calidad educativa
d)Computadoras

3. No es una característica de una gestión con liderazgo:
a) Comunicativo
b) Empatía
c) Innovador
d) Conflicto

4. La calidad de un producto o servicio, se mide por:
a) Utilidad-duración-económico
b) Duración- color-utilidad
c) Económico-forma-empatía
d) Duración- masivo-utilidad


5. Es un indicador de la calidad educativa:
a) Los alumnos
b) Medios y materiales
c) Mayor inversión
d) Planificación

6. Para construir una losa deportiva, primero de debe elaborar:
a) Plan de trabajo
b) Proyecto de factibilidad
c) Memorial
d) Presupuesto

7. Los recursos obtenidos en la Institución Educativa, por alquiler de un terreno para cochera, deben ser destinados para:
a) Infraestructura de la IE
b) Aniversario de la IE
c) Movilidad a la Ugel
d) Fiesta de Promoción

8. Los ingresos y egresos de recursos en la Institución Educativa deben ser registrados en:
a) Libro de caja
b) Boletas de venta
c) Recibos de ingresos
d) Acta de la I.E.

9. El Impuesto General a las Ventas (IGV) es del:
a) 9% b) 10% c)12% d) 19%

10. El precio de una carpeta individual es de S/.50 en el Centro de Ventas “Madera Fina”. Si se compra 100 de esas carpetas, haciendo un descuento del 20% al precio total, pero se debe pagar el IGV. ¿Cuál de las siguientes es la opción correcta?:
a) Primero me hacen el descuento del 20% y luego me incluyen el precio del IGV
b) Primero me incluyen el pago del IGV y luego me hacen el descuento del 20%
c) Es igual si primero me incluyen el IGV y luego me hacen el descuento del 20% o primero me hacen el descuento del 20% y luego pago el IGV
d) Son diferentes si primero me incluyen el IGV y luego me hacen el descuento del 20% o primero me hacen el descuento del 20% y luego pago el IGV

11. Unas amigas van a un restauran y consumen por el valor de S/. 120 ¿Cuánto deben pagar si se debe incluir el IGV?
a) S/. 139.00 b) S/. 148.00 c)S/. 142.80 d) S/.164.80


12. En el aula del 1ro “B” están matriculados 24 niños y 16 niñas ¿Cuál es la diferencia de porcentajes entre niños y niñas matriculados?
a) 10% b) 20% c) 30% d) 40%

13. La Unidad Impositiva Tributaria (UIT) equivale a:
a) S/. 1 139.00 b) S/. 2 000.00 c)S/. 3 142.80 d) S/.3 600.00

14. El Impuesto a las Transacciones Financieras (ITF) es del:

a) 0,05% b) 1% c)0,08% d) 0,5%


15. La profesora Amparito llamó lista de asistencia y elaboró el siguiente cuadro:



Hallar la diferencia de porcentajes entre los alumnos que asisten y los que faltan:

a) 10% b) 20% c)46% d) 18%

16. Elabora una tabla de contingencia:



17. Es una de las organizaciones que se forma para ver todo lo concerniente a los Recursos Financieros en la IE:

a) APAFA b) CONEI c) Comisión de Recursos Propios d) COPROA

18. El pago mensual que reciben los docentes por el trabajo en las IE del Estado, se denomina:

a) Sueldo b) Salario c) Bonificación d) Honorarios

19. Elabora un Informe de Caja del mes de Novoembre

Debe Haber

20. Elabora una tabla de frecuencias y la gráfica poligonal:

domingo, 28 de noviembre de 2010

MODELO DE PRÁCTICA CALIFICADA DE MATEMÁTICA- UAP

1. Encuentre la ecuación general de una recta L1 que pase por el punto P(2;1) y sea paralela a la recta L2: y=4x-2,

2. Encuentre la ecuación general de una recta L1 que pase por el punto P(3;3) y sea perpendicular a la recta L2: y=5x+3,

3. Hallar el punto de intersección de las rectas; y=4x-1 ; y=2x+3

4 Hallar una recta perpendicular a la recta y=5x-2

5. Hallar el punto de intersección de la recta y= 4x-2 y la parábola y=x^2 +2

6. En la fábula de Esopo: “El león y la liebre” se narra que un león corre detrás de la liebre para devorarla, la liebre cae a un pozo, en ese instante pasa un ciervo a la velocidad de y=4x^2 +2. El león ahora corre detrás del ciervo a la velocidad de y= 4x+2 pero no logra alcanzarlo. El león regresa al pozo para cazar a la liebre, pero la liebre ya se había escapado con la velocidad de y=3x^2 +3 ¿Quién es más rápido el león, la liebre o el ciervo?

7. El virus XT1 se reproduce a la velocidad de y=3x-2 y el virus XT2 se reproduce a la velocidad de y=2x+1 ¿En qué momento la cantidad de virus son iguales?

8. En un hospital, el consumo de agua es de la siguiente manera, en la primera hora se consumen 20 litros, en la segunda hora se consume 40 litros y en la tercera hora 60 litros. Hallar la función que represente esta situación

9. Una enfermera en su servicio toma la temperatura a su paciente cada hora, empezando a las 8am. Realizando el siguiente gráfico:


Responder lo siguiente:
a) ¿A qué hora mantiene una temperatura estable?
b) ¿A qué hora tiene hipertermia?
c) ¿A qué hora tuvo hipotermia?
d) ¿A qué hora tuvo la temperatura más alta y la más baja?

10. Identificar las variables independientes y dependientes:

a) La crisis económica de nuestro país es producida por la crisis mundial

b) Aprobaré el examen de matemática si estudio 4 horas diarias

c) Iremos al mundial de fútbol, si cambiamos a los dirigentes.

d) La obesidad y el consumo excesivo de grasas son factores precipitantes en la diabetes tipo II.

e) Las IRA son producidas por las bajas temperaturas del invierno

viernes, 5 de noviembre de 2010

DOCENCIA-UCV

1. La Gestión, relacionada como administración moderna de una Institución Educativa, tiene que ver con:
a) Gestionar-ordenar-ejecutar-Institución
b) Planificar-organizar-ejecutar-evaluar
c) Administrar-dirigir-ordenar-Motivar
d) Organizar-ejecutar-cumplir-Liderazgo

2. El objetivo principal de la planificación en una Institución Educativa, es lograr:
a) Fondos y Recursos
b) Medios y materiales
c) Calidad educativa
d)Computadoras

3. El impuesto General a las Ventas (IGV) es actualmente del:
a) 9% b) 10% c)12% d) 19%

4. Los ingresos y egresos de recursos en la Institución Educativa deben ser registrados en:
a) Libro de caja b) Boletas de venta c) Recibos de ingresos d) Acta de la I.E.

5. No es una característica de una gestión con liderazgo:
a) Comunicativo b) Empatía c) Innovador d) Conflicto

6. El precio de una carpeta individual es de S/.50 en el Centro de Ventas “Madera Fina”. Si se compra 100 de esas carpetas, haciendo un descuento del 20% al precio total, pero se debe pagar el IGV. Cuál de las siguientes es la opción correcta:
a) Primero me hacen el descuento del 20% y luego me incluyen el precio del IGV
b) Primero me incluyen el pago del IGV y luego me hacen el descuento del 20%
c) Es igual si primero me incluyen el IGV y luego me hacen el descuento del 20% o primero me hacen el descuento del 20% y luego pago el IGV
d) Son diferentes si primero me incluyen el IGV y luego me hacen el descuento del 20% o primero me hacen el descuento del 20% y luego pago el IGV

7. Los recursos obtenidos en la Institución Educativa, por alquiler de un terreno para cochera, deben ser destinados para:
a) Infraestructura de la IE
b) Aniversario de la IE
c) Movilidad a la Ugel
d) Fiesta de Promoción

8. Para construir una losa deportiva, primero se debe elaborar:
a) Plan de trabajo b) Proyecto de factibilidad c) Memorial d) Presupuesto

9. Tiene que ver con la calidad educativa:
a) Logros de aprendizaje
b) Capacitacióndocente
c) Inversión educativa del 6% del PBI
d) Todas las anteriores

10. Los trabajadores del sector público se encuentran afectos al Impuesto a la Renta de:
a) Tercera categoría b) Cuarta categoría c) Quinta categoría d) Primera Categoría

11. Deben de realizar su declaración jurada de IR aquellos trabajadores del sector público con ingresos anuales mayores a;
a)10UIT b) 9UIT c) 8UIT d)7UIT

12. Una UIT equivale a:
a) S/.7000 b) S/.10000 c)S/.12000 d)S/. 3600

13. El impuesto a las Transacciones Financieras (ITF) grava:
a) Remuneraciones b) Transacciones comerciales c) Ahorros d)Presupuestos

14. El ITF es del:
a) 0,05% b) 1% c)0,08% d) 0,5%

15. La profesora Amparito llamó lista de asistencia y elaboró el siguiente cuadro:


Hallar la diferencia de porcentajes entre los alumnos que asisten y los que faltan
a) 10% b) 20% c)46% d) 18%


16. Elabora una tabla de contingencia:


17. Es una de las organizaciones que se forma para ver todo lo concerniente a los Recursos Financieros en la IE:
a) APAFA b) CONEI c) Comisión de Recursos Propios d) COPROA

18. El pago mensual que reciben los docentes por el trabajo en las IE del Estado, se denomina:
a) Sueldo b) Salario c) Bonificación d) Honorarios

19. Elabora un Informe de Caja:
Mes de Octubre


Debe Haber


20. Elabora una tabla de frecuencias y la gráfica poligonal:



lunes, 1 de noviembre de 2010

MODELO DE EXAMEN

1. En la siguiente gráfica de conjuntos, indicar que operación correponde A, B y C



2. Pinta de color negro el resultado de la operación. (AUB-C)`

3. Verificar si es verdadero o falso la siguiente proposición de conjuntos:

(A C B) = ( A U B)

4. Relacionar:

a) AU A ( ) A

b) AU U ( ) U

c) A U vacio ( ) U

d) AU A` ( ) A

5. Resolver los siguientes problemas:

a) En una reunión participan 60 personas de las cuales 40 son varones y 33 personas no usan anteojos. Si 15 mujeres usan anteojos ¿Cuántos varones no usan anteojos?

b) Al servicio de emergencia del Hospital Almenara, llegaron en el mes de abril, 36 pacientes por quemaduras, 24 por contusiones diversas, 14 por quemaduras y contusiones. ¿Cuántos pacientes llegaron sólo por quemaduras?

c). En la Maternidad de Lima, hubo 68 nacimientos, de los cuales 26 recién nacidos tuvieron ictericia, 12 tuvieron ictericia y enfermedades respiratorias y 8 no tuvieron ninguna de las dos enfermedades. ¿Cuántos recién nacidos tuvieron solamente enfermedades respiratorias?

d) De 72 alumnos, 36 estudian en el día, 35 estudian en la tarde y 25 en la noche. ¿Cuántos estudian en sólo dos turnos, si sólo uno estudia en los tres turnos?

miércoles, 6 de octubre de 2010

3000 VISTARON EL BLOG "MATEMÁTICA LO MÁXIMO"

¡OTRO TRIUNFO!
3000 VISITARON NUESTRO BLOG
"MATEMÁTICA LO MÁXIMO"
AGRADECEMOS A TODAS LAS PERSONAS QUE NOS HAN VISITADO QUE SE INTERESAN EN LA DIFUSIÓN Y PRÁCTICA DE LA MATEMÁTICA.
SEGUIREMOS ESFORZÁNDONOS POR MANTENER ACTUALIZADO EL BLOG CON LA INFORMACIÓN ADECUADA PARA TODOS LOS PROFESORES Y PÚBLICO EN GENERAL
ATTE
JAIME ROQUE

sábado, 25 de septiembre de 2010

MODELO DE EXAMEN DE MATEMÁTICA


1. Nombre del Rector de la UAP

2. Nombre de la Directora de la Escuela de Enfermería

3. Nombre de la Coordinadora de la Escuela de Enfermería

4. Visión y Misión de la UAP

5. Padres de la lógica clásica y moderna

6. Hallar el valor de verdad (VV) de la siguiente estructura: (p^q)-->(~pv~q)

7. Elabora el circuito lógico de la estructura: (~pv~q)-->(pv~q)

8. Si p: “apruebo el examen” es (Falso) y q: “estudio 4 horas” es (Verdadero). Cuál es el valor de verdad de la expresión: “Apruebo el examen si estudio 4 horas”

9. Cuál es el valor de verdad de la siguiente expresión: “anoche estuve estudiando hasta las 10pm pero me vi televisión hasta las 11pm, pero si anoche estuve estudiando hasta las 10pm entonces no vi televisión hasta las 11pm.”

10. Elabora un diagrama de flujos de la llamada por celular a un amigo(a)

11. Pasar de la disyunción a la implicación:
a) ~pv~q
b) pv~q
c) ) ~pvq

12. Pasar de la implicación a la disyunción:
a) ~p-->~q
b) p -->~q
c) ~p--->q
13. Cuáles de las siguientes expresiones no son proposiciones:

a) El mejor jugador de futbol es Maradona
b) Arquímedes es el padre de la Lógica
c) X+5=19
d) x+x=2x
e) El cuadrado es redondo

14. Si la estructura: (~p^~q) -->(pvq) es una tautología ¿Cuál es el valor de p y q?

jueves, 23 de septiembre de 2010

PROBLEMAS DE LOGICA

MATEMÁTICA BÁSICA
Ingresa los problemas de lógica proposicional, el valor de verdad encontrado y finalmente pones tu nombre y apellidos.
atte
Prof. Jaime Roque

martes, 27 de julio de 2010

domingo, 18 de julio de 2010

XIII CONFERENCIA INTERAMERICANA DE EDUCACION MATEMATICA

XIII CONFERENCIA INTERAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA
26 al 30 de junio del 2011
Arrecife-Brasil


ESTARÉ EN ESA CONFERENCIA, BRASIL ME ESPERA...

Si necesitas mayor información sobre esta Conferencia ingesa al Post que he creado en este Blog o en todo caso a la dirección:

http://www.cimm.ucr.ac.cr/ocs/files/conferences/1/Documentos/CIAEM13Segundoanuncioespaol2010.doc

jueves, 7 de enero de 2010

Que este año nuevo 2010 sean de éxitos y triunfos familiares y profesionales, es el sincero deseo de
Jaime Roque

MODELO EVALUACION FINAL


1. Hallar dos números sabiendo que uno excede al otro en 8 unidades y que el menor es 35 unidades menos que el doble del mayor.

2. La suma de tres números enteros consecutivos es 47 unidades más que el menor. Hallar el mayor de los tres números.

3. Hallar el mayor de tres números consecutivos, tales que si al doble del menor le agregamos el triple del intermedio más el cuádruplo del mayor obtenemos 740.

4. Si al triple de la edad que tenía Alfredo hace 10 años, se le resta su edad actual, se obtiene la edad que tendrá dentro de 5 años. ¿Cuál es su edad?


5. Entre Juan y Pedro tienen juntos 22 soles; si Pedro le diera a Juan 1 sol, ambos tendrían la misma cantidad. ¿Cuánto tiene Juan?

6. Un cuarto de la suma de dos números es 152 y un tercio de su diferencia es 66. Hallar los números.

7. Se dispone de dos depósitos de alcohol al 30% y al 60% en volumen respectivamente.¿En qué proporción habrá que mezclarlos para tener un alcohol al 40%?


8. Para ganar S/. 280 en la rifa de un televisor se hicieron 900 boletos, pero no se vendieron más que 750 boletos, y se dio una perdida de S/. 170. ¿Cuánto valía la TV?

9. La cantidad de caramelos que tiene Teresita es igual al cuadrado de un número disminuido en 2, o también es igual al mismo número aumentado en 88. ¿Cuántos caramelos tiene teresita?

10. En una colecta se reunió 140 monedas. ¿Cuántas personas colaboraron si el número de monedas que dio cada uno excede en 4 el número de personas?

11. La edad de un niño es 20 años menos que la de su padre, y el cuadrado de la edad del niño es igual al de su padre. ¿Cuánto es la suma de ambas edades?

12. Mi hermano es 3 años mayor que yo, y el producto de nuestras edades excede en 237 a la suma de las mismas. ¿Cuál es la edad de mi hermano mayor?