CONVERTIR A LENGUAJE SIMBÓLICO LÓGICO
Si hoy llueve por la mañana entonces abrá vientos en la tarde, pero si hay vientos en la tarde entonces tendremos fuerte frío durante la noche. En conclusión, si llueve por la mañana entonces tendremos fuerte frío durante la noche.
31 comentarios:
[(p→q^q→r]→(p→r)
estaba muy facil y un buen metodo para que uno pueda aprender como jugando (0.0)
[(p→q)^q→r]→(p→r)
m falto los parentesis ahora ia esta esta es la correcta
ya profee =)
[(p→q)^q→r]→(p→r).
listo.
*.*=B
[(p->q)^q->r]->(p->r)
¡ya ! profesor me parece una manera dinamica y diferente, esto nos da entender que no van a resultar dificiles las matematicas :)
profe es igual hay q habra
[(p→q)^(q→r)] → (p→r)
bueno profesor estoy de acuerdo con su metodo por que nos hace mas facil resolver los problemas
[(p→q)^q→r]→(p→r)
espero que siga siendo haci de dinamicas sus clases.
[(p→q)^q→r]→(p→r)
****profesor esta facil lo ke pasa ke me confundi un pokito en los puntitos y comas.ijijii.****
esta bonito para haci aprender mas.
Buenos comentarios de Amelia Lidia y de Claudia Espinoza. La respuesta Faride es la mejor*****
ia profe !!! juacil...spero venga asi en el examen ojojojoj
[(p→q)^(q→r)] → (p→r)
[(p->q)^q->r]^(p->r)
[(p→q)^(q→r)]→(p→r)
bueno profesor espero
que este bien :)
weno profesor esta sera la respuesta es [(p→q)^(q→r)→(p→q)] martha sanchez
[(p→q^q→r]→(p→r)
espero que siga asi de dinamicas sus clases
siga asi profesor...
Alumna : romero g.
[(p→q)^(q→r)] → (p→r)
[(p→q)^q→r]→(p→r)
Profe por razones de trabajo tuve q cambiar mi horario, ahora llevaré mate en las mañanas los dias viernes.
* [(p→q)^q→r]→(p→r)
ahi esta la tarea profesor.
[(p→q^q→r]→(p→r)
profesor esta chevere su metodo de enseñanza asi se aprende y es muy entretenido cuidese bye ..y espero que sea asi jajaja
[(P->Q)^(Q->R)]->(P->Q)
... yaaa liistO caliixtOo :) prof solo esa palabraa "En conclusion" como q no recordaba conq conectores pero lo pude relacionar espeor q este bn :$.!
Estaa bueno este medoto exiiitOos =)
[(p->q)^q->r]->(p->r)
listo profe
tarea hecha -.-!!!
Alex Joel Mendoza Parra
enfermeria I ciclo
[(P->Q)^(Q->R)]->(P->R)
Me confundii es R en vez de P
[{p->q}^{q->r}]->p->r
su metodo de enseñanza es muy bueno,nos permite comprender mas las matematicas,espero q siga usando estos metodos....
¨disculpe en el anterior ejercicio me equivoque en las llaves,deverian de ir parentesis este esta mejor
[{p->q}^{q->r}]->(p->r)
listo profe hay le mando la tarea. estaba muy facil.
[(p→q)^q→r]→(p→r)
gilver frae chambi mamani
[(p→q)^(q→r)] → (p→r)
ya rpofe ...pero casi de la mayoria salio igual esta bien?
[(p->q)^q->r]->(p->r)
[(p→q)^q→r]→(p→r)
bueno profe ahi esta el resultado
[(p→q)^q→r]→(p→r)
hola profe ojala que este bien gracias que dios lo guarde
EL CUMPLEAÑO el dilema de los padres de maria es hacerle la fiesta de sus 15 añoso regalarle un pasaje al cuzco;pero a maria le gustaria las dos cosas, sin embargo el costo delos 15años es mucho mas alto que el viaje al cuzco, dado que desidieron regalarle un pasaje el cuzco y no la fiesta de los 15años.
[(Pvq)^(r^s)→(q^-p) discule si esta mal me corrige porfa
Saludos estimados alumnos(as)
Los envios de sus respuestas están buenas, hay que seguir practicando y seguir las recomendaciones, después las evaluaciones caen por su propio peso.
jaime roque
profe que el examen sea facil jajaj
Publicar un comentario